方永飛談績效飛輪：組織管理——從“分”到“共”

企業(yè)想要不斷有好領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)，就要對(duì)企業(yè)的組織建設(shè)下功夫，多看多學(xué)優(yōu)秀組織的管理方法。除了組織管理本身的知識(shí)要學(xué)習(xí)外，企業(yè)還必須掌握其他學(xué)科的知識(shí)，才能真正把組織建設(shè)好。其實(shí)，組織管理是一門交叉學(xué)科，涉及社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)……企業(yè)要想真正掌握到組織管理的內(nèi)核，就要進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，而不是只學(xué)習(xí)單一的管理學(xué)知識(shí)。企業(yè)只有把這些知識(shí)融會(huì)貫通，才能通過組織管理培養(yǎng)出更多的人才，使企業(yè)未來的發(fā)展更為通順。

西方管理學(xué)在過去的很多年里都在研究一個(gè)“分”字，而現(xiàn)代組織研究的則是“共”字。從“分”到“共”，就是組織管理發(fā)展的重要變化。西方管理學(xué)研究的“分”，主要是：責(zé)、權(quán)、利。而今天這個(gè)時(shí)代，僅僅會(huì)“分”顯然不夠，“共”的思維逐漸成為組織管理中的主流。

“共”的主要內(nèi)容是：共創(chuàng)、共享、共治、共生。共創(chuàng)：人人都是價(jià)值的創(chuàng)造者。共享：大家共同享有財(cái)富，共享資源信息。共治：每個(gè)人都可以在組織中實(shí)現(xiàn)自主管理。共生：從原先的雇傭關(guān)系、主從關(guān)系變成互為主體關(guān)系。共生的核心在于互為主體關(guān)系，而不是寄生關(guān)系。傳統(tǒng)的組織形態(tài)中，員工是寄生關(guān)系，寄生在組織形態(tài)當(dāng)中。而今天所倡導(dǎo)的組織關(guān)系是共生關(guān)系，這種主體關(guān)系是不一樣的，企業(yè)和員工的關(guān)系開始發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，員工的自主性變得更強(qiáng)。想要實(shí)現(xiàn)共生，企業(yè)就必須做到共創(chuàng)、共享、共治。

本文節(jié)選自方永飛《績效飛輪》書籍內(nèi)容。

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